🍹 Matura Z Chemii 2011 Poziom Podstawowy Odpowiedzi

Ciąg dalszy 2- matura z chemii 2012, poziom podstawowy. poprzednia część. korepetycje z chemii w Warszawie ☎ 502 939 776, Michał Kulik. Skuteczne przygotowanie do matury rozszerzonej, konkursu i poprawki. 10 lat doświadczenia. 4. Wzór związku selenu z wodorem 5. Wzór tlenku, w którym selen przyjmuje najwyższy stopieo utlenienia 6. Przewidywany charakter chemiczny (zasadowy, amfoteryczny, kwasowy, obojętny) tlenku selenu, o którym mowa w pkt. 5. 23. Uszereguj podane związki zgodnie z rosnącą polarnością wiązao: NH 3, H 2 O, H 2, H 2 S. 24. Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z chemii Strona 2 z 30 Ogólne zasady oceniania W zasadach oceniania zawarto przykłady poprawnych rozwiązań zadań otwartych. Te rozwiązania określają zakres merytoryczny odpowiedzi i nie muszą być ścisłym wzorcem Biologia - Matura Sierpień 2011, Poziom podstawowy (Formuła 2007) - Zadanie 1. Na rysunkach przedstawiono różne poziomy organizacji budowy organizmu człowieka. Uwaga: nie zachowano proporcji wielkości struktur. Do każdego rysunku (A–D) przyporządkuj właściwy dla niego poziom organizacji budowy (1–6), wybierając ich numery z Próbna matura z chemii z UJ została w całości przeprowadzona w sobotę 1 kwietnia na [ODPOWIEDZI, ARKUSZE] Matura z chemii 2017. (poziom podstawowy), godz. 14.00 – język francuski Dzisiaj w całym kraju maturę z chemii zdawało ponad 32 tys. osób - informuje CKE. Czy egzamin był trudny? Przekonajcie się. Tutaj znajdziecie arkusz CKE - chemia, poziom rozszerzony wraz z proponowanymi odpowiedziami, które przygotuje nasz ekspert. Czy matura 2023 z chemii była trudna? Tutaj Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania – poziom podstawowy 2 3. - Za odpowiedź np.: (Promienie atomów pierwiastków należących do tego samego okresu) maleją (ze wzrostem liczby atomowej pierwiastka). 1 1 4. - Za odpowiedź: C 1 1 5. - Za zapisanie wzorów związków jonowych: NaCl, CaCl 2 1 1 6. IV Ogólnopolska Próbna Matura z Chemii 18 marca 2011 r. www.NowaMatura.edu.pl 2 Zadanie 1 (2 pkt.) Do zlewki z 500 cm3 wody o gęstości 1 g/cm3 dodano i dokładnie rozpuszczono 6,2 g tlenku sodu. Zapisz reakcję, o której mowa w zadaniu i na jej podstawie oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu zasady. Zadania maturalne z Chemii Tematyka: węglowodory, chloropochodne, alkohole, aldehydy, ketony, kwasy karboksylowe, estry. Zadania pochodzą z oficjalnych arkuszy maturalnych CKE, które służyły przeprowadzaniu majowych egzaminów. Czteroznakowy kod zapisany przy każdym zadaniu wskazuje na jego pochodzenie: S/N - "stara"/"nowa" formuła; P/R - poziom podstawowy/rozszerzony; np. 08 - rok CHEMIA poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI] Matura 2015. CHEMIA poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] - czyli wszystko, co zdający dzisiaj maturę z chemii dla Biologia - Matura Sierpień 2011, Poziom podstawowy (Formuła 2007) - Zadanie 7. Kategoria: Układ pokarmowy i żywienie Typ: Podaj i uzasadnij/wyjaśnij. Na uproszczonym schemacie przedstawiono przekrój poprzeczny ściany jelita cienkiego człowieka. Na podstawie schematu wykaż przystosowanie budowy jelita cienkiego do funkcji. Informacje o maturze 2011 w naszym serwisie specjalnym - czytajcie! POBIERZ ARKUSZE: Pobierz arkusz z historii, poziom podstawowy Pobierz arkusz z historii, poziom rozszerzony Chemia, poziom podstawowy sHPoE6. 18 maja 2011 maturzyści napisali egzamin z chemii. W poniższym artykule znajdziecie arkusze, pytania i sugerowane z chemii - poziom podstawowyMatura z chemii - poziom rozszerzonyPYTANIAPytania jakie pojawiły się na poziomie rozszerzonym- uczniowie musieli rozróżnić fruktozę od glukozy- pojawiło się pytanie na temat mechanizmu przebiegu reakcji elektrolitowej i nukleolitowej- uczniowie musieli dokonać hydrolizy związku C7H6O2 na trzy różne produkty o różnych grupach systematycznych- maturzyści musieli zidentyfikować cztery różne związki reagujące ze sobą i wpisać je w odpowiednie miejsca tabelki- większość zadań dotyczyła chemii organicznejODPOWIEDZIPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera Matura 2013. Chemia na poziomie podstawowym [ARKUSZE, ODPOWIEDZI, TESTY, ROZWIĄZANIA]. 14 maja, o godz. zastała przeprowadzona matura z chemii na poziomie podstawowym. Już opublikowaliśmy arkusze i odpowiedzi z Matury 2013. Chemia poziom podstawowy i rozszerzonyZobacz Matura 2013. Chemia poziom rozszerzony [TESTY, ODPOWIEDZI]ODPOWIEDZIPRZYKŁADOWE ODPOWIEDZI - CHEMIA - POZIOM PODSTAWOWYZADANIE 11. Atom bromu ma 7 elektronów walencyjnych, które w stanie podstawowym znajdują się w czwartej powłoce. PRAWDA2. Najwyższy stopień utlenienia, jaki przyjmuje brom w związkach chemicznych, wynosi VII. PRAWDA3. Brom jest niemetalem aktywniejszym od chloru. FAŁSZZADANIE 2Liczba masowaizotopu I - 40uizotopu II - 45uZADANIE 3ZADANIE 4ZADANIE 5zestaw CZADANIE 6ZADANIE 7ZADANIE 8ZADANIE 9Reakcja otrzymywania wapna gaszonego jest przemianą egzotermiczną, co oznacza, że podczas tej przemiany energia w postaci ciepła jest ofertyMateriały promocyjne partnera WrocławWiadomości Wrocław, Wydarzenia WrocławMatura 2011: chemia… Redakcja 18 maja 2011, 20:00 18 maja maturzyści napiszą maturę z chemii archiwum mm18 maja uczniowie napiszą maturę z chemii. Tego samego dnia na znajdziecie pytania i do nas na Facebooku!Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!Polub nas na Facebooku!TWITTERKONTAKTKontakt z redakcjąByłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?Napisz do nas!Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Powracamy po swoich - wręczenie not identyfikacyjnych matura z chemiimatura 2011chemia odpowiedziarkusze egzaminacyjne Komentarze Komentowanie artykułów jest możliwe wyłącznie dla zalogowanych Użytkowników. Cenimy wolność słowa i nieskrępowane dyskusje, ale serdecznie prosimy o przestrzeganie kultury osobistej, dobrych obyczajów i reguł prawa. Wszelkie wpisy, które nie są zgodne ze standardami, proszę zgłaszać do moderacji. Zaloguj się lub załóż kontoNie hejtuj, pisz kulturalne i zgodne z prawem komentarze! Jeśli widzisz niestosowny wpis - kliknij „zgłoś nadużycie”.Podaj powód zgłoszeniaSpamWulgaryzmyRażąca zawartośćPropagowanie nienawiściFałszywa informacjaNieautoryzowana reklamaInny powód Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu. Zadania Rozwiązania Zadania + Rozwiązania 1511 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 12. (2 pkt) Tlenki metali można otrzymywać między innymi w reakcjach: a) termicznego rozkładu nietrwałych wodorotlenków b) utleniania tlenków, w których metal występuje na niższym stopniu utlenienia. Napisz równania reakcji otrzymywania tlenku miedzi(II) podanymi wyżej sposobami. a) ………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Punktacja sumaryczna (0 – 2) Model odpowiedzi − za napisanie równań reakcji: a) Cu(OH)2 ⎯(temp.)→CuO + H2O b) 2Cu2O + O2 → 4CuO 2 x 1 p. – za czynność 1512 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 13. (1 pkt) Spośród soli o podanych wzorach: K2CO3, ZnS, CaCO3, ZnSO4 wybierz te, których roztwory wodne mogą być substratami w reakcji otrzymywania węglanu cynku zachodzącej według równania Zn2+ +CO2−3 → ZnCO3 ↓ Skorzystaj z tablicy rozpuszczalności. Napisz wzory wybranych soli. Wzory soli: ………………………………………………………………………………………………………………….. Punktacja sumaryczna (0 – 1) Model odpowiedzi − za wybór i napisanie wzorów soli: K2CO3, ZnSO4 1 p. – za czynność 1513 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 14. (1 pkt) Twardość wody spowodowana jest obecnością rozpuszczonych w niej soli wapnia. W wodzie przeznaczonej do celów przemysłowych oraz do użytku w gospodarstwie domowym obecność tych soli, jest zjawiskiem niepożądanym. Jednym ze sposobów zmiękczania wody, czyli usuwania jej twardości, jest dodanie do wody węglanu sodu (Na2CO3). Na podstawie: Adam Bielański, Podstawy chemii nieorganicznej, Warszawa 2004. Wyjaśnij, dlaczego stosując węglan sodu, można usunąć jony wapnia. Punktacja sumaryczna (0 – 1) Model odpowiedzi − za wyjaśnienie, np.: Ponieważ jony (wapnia) ulegają wówczas strąceniu w postaci trudno rozpuszczalnego związku (soli). Uwagi: Jeśli w odpowiedzi zdający zapisze równanie reakcji w dowolnej formie, np.: Ca2+ + CO2−3 → CaCO3 (↓) nie traci punktu. 1 p. – za czynność 1514 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 15. (3 pkt) W dwóch probówkach znajdują się wodne roztwory soli: w pierwszej jodku sodu, a w drugiej bromku sodu. Ustal, którego odczynnika – Br2(aq) czy Cl2(aq) – należy użyć, aby zaszły reakcje w obu probówkach. Napisz w formie jonowej skróconej równania tych reakcji. Wzór odczynnika: ………………………………………………………………………………………………………… Równanie reakcji w probówce I: ……………………………………………………………………………………. Równanie reakcji w probówce II: …………………………………………………………………………………… Punktacja sumaryczna (0 – 3) Model odpowiedzi − za podanie wzoru odczynnika: Cl2(aq) lub Cl2 lub należy uznać nazwę: woda chlorowa 1 p. – za czynność − za napisanie równań reakcji w formie jonowej skróconej: Probówka I: 2I− + Cl2 → 2Cl− + I2 Probówka II: 2Br− + Cl2 → 2Cl− + Br2 2 x 1 p. – za czynność 1515 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 16. (1 pkt) Poniżej podano wartości pH wybranych produktów. Wybrane produkty pH Kwaśne mleko 4,4 Mleko 6,5 Pasta do zębów 8,0 Sok jabłkowy 3,0 Woda destylowana 7,0 Wybielacz 11,0 Korzystając z powyższej informacji, podaj nazwę produktu o najmniejszej kwasowości. Punktacja sumaryczna (0 – 1) Model odpowiedzi − za podanie nazwy: wybielacz 1 p. – za czynność 1516 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 17. (1 pkt) Poniżej podano wartości pH wybranych produktów. Wybrane produkty pH Kwaśne mleko 4,4 Mleko 6,5 Pasta do zębów 8,0 Sok jabłkowy 3,0 Woda destylowana 7,0 Wybielacz 11,0 Określ zależność między stężeniem jonów wodorowych a stężeniem jonów wodorotlenkowych w soku jabłkowym i w wybielaczu, wpisując w miejsce kropek odpowiedni znak: . Sok jabłkowy: [H+] ……………….. [OH−] Wybielacz: [H+] ……………….. [OH−] Punktacja sumaryczna (0 – 1) Model odpowiedzi − za określenie zależności między stężeniem jonów: Sok jabłkowy: [H+] > [OH−] Wybielacz: [H+] < [OH−] 1 p. – za czynność 1517 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 18. (2 pkt) Poniższy zapis przedstawia równanie reakcji całkowitego spalania propanu. C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O Określ stosunek masowy oraz objętościowy reagentów (substratów i produktów), wiedząc, że wszystkie są gazami. C3H8 O2 CO2 H2O Stosunek masowy = : : : Stosunek objętościowy = : : : Punktacja sumaryczna (0 – 2) Model odpowiedzi − za określenie stosunku masowego: 44 : 160 : 132 : 72 lub 11 : 40 : 33 : 18 1 p. – za czynność − za określenie stosunku objętościowego: 1 : 5 : 3 : 4 1 p. – za czynność 1518 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 19. (1 pkt) W poniższej tabeli podane są wartości temperatury wrzenia wybranych n-alkanów pod ciśnieniem 1013 hPa. Nazwa systematyczna alkanu Temperatura wrzenia, ºC n-pentan 36,1 n-heksan 68,7 n-heptan 98,4 Na podstawie: W. Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 2003 Na podstawie danych umieszczonych w tabeli określ zależność między długością łańcucha węglowego wybranych n-alkanów a ich temperaturami wrzenia. Zależność: …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Punktacja sumaryczna (0 – 1) Model odpowiedzi − za podanie zależności, np.: Im dłuższy łańcuch węglowy, tym wyższa temperatura wrzenia (n-alkanu). lub Temperatury wrzenia (n-alkanów) rosną ze wzrostem liczby atomów węgla w cząsteczce. lub Im krótszy łańcuch węglowy, tym niższa temperatura wrzenia (n-alkanu). 1 p. – za czynność 1519 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 20. (2 pkt) W poniższej tabeli podane są wartości temperatury wrzenia wybranych n-alkanów pod ciśnieniem 1013 hPa. Nazwa systematyczna alkanu Temperatura wrzenia, ºC n-pentan 36,1 n-heksan 68,7 n-heptan 98,4 Na podstawie: W. Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 2003 Spośród związków, których nazwy podano w powyższej tabeli, wybierz związek najbardziej lotny i napisz jego nazwę. Narysuj wzór półstrukturalny (grupowy) dowolnego izomeru tego związku. Nazwa związku najbardziej lotnego: ………………………………………………………………………………. Punktacja sumaryczna (0 – 2) Model odpowiedzi − za wybór i podanie nazwy związku najbardziej lotnego: n-pentan 1 p. – za czynność − za narysowanie wzoru półstrukturalnego izomeru: 1 p. – za czynność Uwagi: Jeżeli zdający nieprawidłowo poda nazwę związku najbardziej lotnego, to za taką odpowiedź nie otrzymuje punktu; jednak jeśli do podanej przez siebie nazwy prawidłowo narysuje wzór półstrukturalny (grupowy) izomeru to należy przyznać 1 punkt. 1520 Matura Sierpień 2010, Poziom Podstawowy (Arkusze CKE), Formuła od 2005, Zadanie 21. (2 pkt) Poniższy schemat ilustruje ciąg przemian chemicznych. X →1H2O, H+ C2H5OH →2Al2O3, T X Podaj wzór półstrukturalny (grupowy) związku organicznego X oraz nazwę szeregu homologicznego, do którego on należy. Określ typ reakcji 1 i 2, posługując się podziałem charakterystycznym dla chemii organicznej. Wzór związku X: …………………………………………………………………………………………………………. Nazwa szeregu homologicznego: ……………………………………………………………………………………. Typ reakcji 1: ………………………………………………………………………………………………………………. Typ reakcji 2: ………………………………………………………………………………………………………………. Punktacja sumaryczna (0 – 2) Model odpowiedzi − za podanie wzoru półstrukturalnego związku X i nazwy szeregu homologicznego: Wzór związku X: CH2=CH2 Nazwa szeregu homologicznego: alkeny lub olefiny lub węglowodory nienasycone 1 p. – za czynność − za określenie typów reakcji 1 i 2: Typ reakcji 1: addycja lub przyłączenie Typ reakcji 2: eliminacja lub odłączenie 1 p. – za czynność WarszawaWiadomości Warszawa, Wydarzenia WarszawaMatura 2011 z… Redakcja 18 maja 2011, 8:45 Rowiązywanie testu z chemii rozpocznie się o godz. 14. PolskapresseRowiązywanie testu z chemii rozpoczęło się o godz. 14. Na ten przedmiot zdecydowały się aż 44 tys. do nas na Facebooku!Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!Polub nas na Facebooku!TWITTERKONTAKTKontakt z redakcjąByłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?Napisz do nas!Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Powracamy po swoich - wręczenie not identyfikacyjnych ckematura chemia 2011chemia odpowiedzimatura chemiachemia pytaniamatura chemia odpowiedzimatura z chemii Komentarze Komentowanie artykułów jest możliwe wyłącznie dla zalogowanych Użytkowników. Cenimy wolność słowa i nieskrępowane dyskusje, ale serdecznie prosimy o przestrzeganie kultury osobistej, dobrych obyczajów i reguł prawa. Wszelkie wpisy, które nie są zgodne ze standardami, proszę zgłaszać do moderacji. Zaloguj się lub załóż kontoNie hejtuj, pisz kulturalne i zgodne z prawem komentarze! Jeśli widzisz niestosowny wpis - kliknij „zgłoś nadużycie”.Podaj powód zgłoszeniaSpamWulgaryzmyRażąca zawartośćPropagowanie nienawiściFałszywa informacjaNieautoryzowana reklamaInny powód Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu.

matura z chemii 2011 poziom podstawowy odpowiedzi